示范、引领

——记孟河实验小学数学备课组第二次活动

   9月23日上午，孟河实验小学五年级组的数学老师在五（1）班进行第二次备课组活动，由于玲老师执教组内研讨课《两、三位小数的意义》。

   在于玲老师上完课后，大家对于老师的教学内容和方法进行了探讨。认为于玲老师这节课内容明确，教学过程流畅。于老师通过对之前学过的旧知识（一位小数与十分之几间的联系）的复习过渡到新知，再对新知识进行深入浅出的探讨与讲授。大家认为这节课的亮点有：1、数形结合使得学生对小数的知识更容易理解；2、整节课的层次、思路都很清晰，始终把小数的意义作为教学重点。同时，于玲老师始终能做到重心下移，让学生讲自己的想法和思路，让学生自己发现规律。

通过于玲老师的这堂示范课，让我们新教师对小数的意义的教学有了更加清晰透彻的理解！在今后的教学中，我们还要更多的相互交流，共同提升自己的教学水平。

（撰稿：张炜    摄影：张炜   审稿：朱小亚）