培育室聚集孟实小    个性化教学再研讨

——新北区体育培育室举行3月份研讨活动

3月16日，春光明媚，常州市新北区中小学体育教育优秀教师培育室在孟河实验小学举行跑类教材个性化教育研讨活动。新北区兄弟学校体育教师一行50多人参加了观摩活动。

第一节课，由孟河实验小学曹骏老师执教了三年级障碍跑。曹老师基于障碍跑如果单一的为跑而跑，学生的积极性就得不到提高的考虑，再根据以往的障碍跑教学中，学生动手参与少，被动地学习，不利于学生的个性发展的情况。本课曹老师采用小垫子，创设孙悟空学艺的情境，把小垫子多变，以不同的方式通过不同的障碍物的自然快跑运动，途中用绕、跨、跳、钻、滚等方法通过障碍物，有效地激发学生的运动兴趣，较好地发展了学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧和协调等身体素质，培养了学生克服困难和顽强进取精神。

第二节课，由孟河实验小学孙建顺老师执教了四年级蹲踞式起跑。孙老师采用彩绳，创设了学习刘翔起跑的情境，运用彩绳多变的游戏，使学生在游玩游戏的过程中，达到技能学练目的。

课后，大家在一起，围绕着课例进行了评课议课。常州市教科院王渺一教授认为：“这两堂课，教学目的明确，练习方式多元，运动密度大，学生技术掌握扎实，是两节不错的好课。”同时，王教授针对课堂中，如何进一步体现个性化教学，谈了自己的看法与改进建议。

紧接着，大家聆听了培育室领衔人孙建顺老师所作讲的“名师成长的轨迹与策略”的讲座。孙老师基于自身成长的经历，畅谈了成长过程中的点点滴滴，给我们带来很多启发与思考。

本次活动的成功举行，让体育教师增强了专业发展的目的性，找到了专业发展的路径与方向，同时对个性化体育教学有了更深的理解与思考。