阳春三月，在太阳映照着暖洋洋的2017年3月16日下午，我们迎来了孟河实验小学第三次教研组活动，陈建伟校长的莅临指导，让我们这次活动大放溢彩。

本次活动以课堂展示、互动评课和陈建伟校长讲座为主。本次由中年级张云杰老师课堂展示，上的内容是四年级《解决问题的策略》。张老师在课前对教材进行了认真地研读、评课，教研组的老师们一起切磋、研讨、磨课，课前还进行了多次试教和调整。听课过程中，老师们认真听课、记录、思考。课后张老师阐述了课堂设计思路，也进行了课后反思。组内老师也畅所欲言，一起探讨教学的成功之处和出现的问题，大家提出了许多改进教学的建议。最后由陈建伟校长对本堂课进行了深入的分析，陈校长指出张老师本节课的核心，体现为转化，陈校长认为核心其实主要是数形结合，根据直观的线段图，分析找出数量关系式。陈校长对课堂教学提出了明确的要求。陈校长提出老师要认真研读教材，也对本堂课也提出问题建议，他同意孟实小孙校提出的三点建议1.通过例题凸显使用价值2.突出教学目标3.每个知识点教学后帮学生提炼梳理。陈校长又提出了自己建议，提出张老师在课堂教学时，放手给孩子的时间不够，很多问题都是老师抓在手里，建议我们现代课程教学要大胆放手给孩子，让孩子多说，减少老师讲话时间。让孩子多说你是怎么想的，追问孩子解题的过程，会呈现不一样的教学结果。

立足课堂，加强教研，扎实有效，切实提升课堂教学水平，是孟河实验小学数学组全体教师努力的方向。

摄影：王敏   撰稿：王敏   审稿：朱小亚