4月25日，阳光明媚，孟河实验小学全体语文教师相聚多媒体教室，开展教研活动。

这次活动聆听了马云虹和郜雅两位老师的课，这两位教师充分展现了年轻教师的风采。马云虹老师执教的《爱因斯坦和小女孩》，第一课时教学目标除了常规的正确、流利地朗读课文和学会生字词外，要感悟爱因斯坦潜心科学研究事业、不拘生活小节的平凡而又伟大的品格和关爱孩子、乐于与孩子相处的一课童心。从马老师的课堂教学来看，她在整体把握本课教学目标的基础上，分解出第一课时目标：正确流利的朗读课文，整体感知课文，理清课文思路，感悟爱因斯坦潜心科学研究事业、不拘生活小节的特点。基于这样的课时目标确定教学内容，使第一课时内容充盈又不臃肿。

郜雅老师紧扣文中“我舍不得这两棵树”这一核心语句，引导学生围绕具体的语言文字，去感受“这是两棵什么样的树”，王老师的课可借鉴的地方很多，在迅速浏览课文后，教师引导孩子聚焦关键语句“我舍不得这两棵树”，并以此带动全篇的学习，引导学生走进文字，去品味樟树“四季常青”“蓬蓬勃勃”的特点，并层层深入，引导学生体会樟树“香气”“拒虫”的特点。整节课，始终围绕这句话，尤其在结课时，引导学生说“人们舍不得的原因”，总结非常到位。这样的课堂，让阅读和感悟有了“抓手”，课堂显得佷“整”，不枝不蔓，目标达成度很高，也很容易引导学生走向深入。

活动结束了，四年级备课组对这两位老师的课堂进行了点评，大家受益匪浅，带着收获重新投入新的教学中。

（撰稿：王晶晶  摄影：王晶晶  ）