深度学习,让核心素养落地生长
发布时间:2018-03-07
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来源:本站原创
作者:张云杰
———记孟河镇姚灵娣工作室教学研讨活动
2018年3月6日下午,在孟河实验小学成功开展了孟河镇姚灵娣工作室教学研讨活动。全体工作室人员及孟河实验小学全体数学教师在姚校长的组织下,一同参加了本次教研活动。
此次活动分为四个议程。首先,由张巧凤教师执教三年级下册《有趣的乘法计算》。张老师通过观察、猜测、推理、验证等探究性的学习活动,让学生经历知识发生、发展的过程,有效并灵活落实“基于经验—唤醒经验—积累经验—提升经验—应用经验”五环节教学模型思想。紧接着,由魏珍珍老师以蓝天杯教学设计为例就如何撰写教学设计开展专题讲座,魏老师从教学课题、教材简介、目标预设、重点难点、设计理念、设计思路、教学过程、板书设计八个方面进行了详细的论述,细致的讲解使得全体成员受益匪浅。随后,进入评课议课环节,执教教师自评,同年级教师互评。在互评中,让执教教师对教学又有深层次的见解,频频点头领会。
最后,姚灵娣校长就“三个一(一节课、一节教学设计、一节说课)”从结构到建构,深度学习,如何让核心素养落地生长做出引领,并以言在现场、导在问题、建在课堂、构在范式四句真言指导全体成员做好教育,让自己努力成为一棵大树。
本次活动的成功举行,既增强了工作室人员对核心素养的理解,又提高了教师做好教育的信心,也希望每位老师、每位学生都能落地生长。
撰稿:张云杰 摄影:张云杰 审稿:朱小亚
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