6月5日上午，孟河实验小学全体语文老师在多媒体教室开展了丰富多彩的教研活动。

第一节课由姚珍老师执教，姚老师首先出示了关于神态、动作、语言的成语，让学生进行总结概括，教会学生在平常的作文中要进行各种描写。学生对描写有了初步体会，接着姚老师给同学们呈现了一张“描写”星级评价表，给学生一个抓手，并对每一个星级进行了讲解。并且让学生合作学习运用这个“描写”星级评价表来对三个片段进行给星，学生们畅所欲言，都能运用所学知识进行评价。接着姚老师播放了一个“盲人摸象”的视频，再现学生们当时的场景，引导学生抓住印象最深刻的画面进行片段描写。在这个过程中，学生们的表达能力不断得到提升，并且对描写这一概念有了更深刻的理解。

第二节课由徐黎老师继续姚老师的轨迹，在学生写好的基础上，让学生上台展示，并且让其他学生进行评价，层层递进，徐老师指导学生从细处着眼，小组合作，选定篇目，一起商量升级方法，这个过程学生们的积极性大大提高。徐老师及时从学生中发现精彩的片段，给学生们作出了一个很好的榜样。每个学生观察的角度不同，观察的结果就有差别，参与的角色不同，体验也不相同。

两节课结束后，徐老师针对小学习作教学的现状进行了剖析，并提出了一些策略。随后两位校长也针对两节课，分享了自己的心得，在场的老师受益匪浅。习作之路任重而道远，孟河实验小学全体语文老师都会不断探索，让学生爱上习作，爱上语文。

（撰稿：王晶晶 摄影：王晶晶）