从直观到抽象——记孟实小第五次数学教研组活动
发布时间:2018-06-11   点击:   来源:本站原创   作者:陈雨

2018年5月17日下午,全体数学老师参加了教研活动。
本次教研活动主要有三个议程,首先由丁媛媛老师上课,内容是一年级的两位数加两位数的笔算(进位),本节课是在学生学习了不进位的加法的基础上进行教学的,丁老师循循善诱,以学具直观的展现了进位的算理,突破了重难点,学生掌握的比较扎实,接着由渠秋敏进行数量关系的解读以及分享参加蓝天杯会课的心得,课堂最有意义的是学生兴趣的激发,通过源自生活中的问题更能激发学生的兴趣,做到事半功倍,也体现了数学与实际生活的联系,就数量关系的解读而言,数量关系是从一类有相同规律的问题中提炼出来,渠老师从简单的数量关系到特殊的数量关系都做了一定的讲解与分析,使各位老师对数量关系有了一个结构的认识,最后进行了互动评课,丁老师先说课,然后各个年级组的老师都发表了自己的见解,指出了值得学习的地方也提出了一些建议,相信在和研的氛围中每个老师都有所收获。
集体教研改变了教师独学无友的状况,给了教师展示的机会,满足了教师交流研究的渴望,更重要的是促进了学生的发展。

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