专家引领提高教师教学能力——记孟实小第二次数学教研组活动
发布时间:2018-09-14
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来源:本站原创
作者:陈雨
孟河实验小学通过“专家引领、同伴互助、自我研修、考核评比”的教师培训途径,进一步提升教师教学能力,打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍。9月13日,我校有幸邀请到新北区教研室主任万荣庆来校为我们的教学作指导。
第一节课由我校张炜老师执教《涂色魔方问题》,教师课堂语言精练,教学严谨,学生小组合作习惯培养的很好,但是万主任还指出这是一节探究课,对学生的空间观念要求很高,所以一定要通过直观想象再到抽象想象,在教结构的过程中要多花一些时间去探索,那后面学生就会自主学习,自主探究了。第二节课由戚英杰老师执教《小数的意义和读写》,戚老师非常幽默机智,融于课堂,对教材的理解很到位,学生的困难都能很好的引导,对教材的设计比较细致,但是万主任指出过于细致比较容易混乱,要对课堂的容量进行压缩。教师在课堂上要经常走下去和学生交流,巡视学生的作业,搜集学生资源,利用资源有效处理教学的重难点。
万主任的课堂教学指导针对性强,内涵丰富,条理清晰,深入浅出,可操作性强,让所有的教师豁然开朗。大家一致认为:这样的辅导能切实提高大家的教学基本技能,促进教师的专业发展,并纷纷表示将会在专家的理念指导下,勤奋学习,踏实工作,为自己和学生的未来可持续发展服务。







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