组内磨课,相互促进
发布时间:2016-04-03   点击:   来源:本站原创   作者:孙建顺

组内磨课,相互促进

                                                      ——孟河实验小学第8周二年级备课组活动

10月21日上午,二年级组全体数学老师参加了备课组活动,活动分两个环节:一、理论学习。二、各个备课组内听课评课。

第一节课由杨清波老师组织大家进来理论学习《数学计算能力的培养》,杨老师从三个方面进行阐述:(一)、分析了数学计算能力的重要性,(二)、计算能力的三个层次(比较熟练、熟练、会)(三)、如果提高数学计算能力。1、保证计算正确。2、会使用简便计算,提高计算能力。3、讲清算理,掌握算法。4、重视加强思维训练。5、提高审题能力。6、培养书写习惯。7、培养验算和估算的方法。8、加强乘加、乘减的运算能力等。

第二节课由镇文婷老师执教二5班《认识平行四边形》,之后二年级其他数学老师进行了评课。镇老师本课的亮点:1、联系生活,结合生活的图形让孩子发现,充分激发了学生的学习兴趣。2、教学设计合理,层次清晰。3、教师能灵活把握放与收的时机,及时发现生成资源,进行评价与引导。4、教学中教师注重学生操作与记录习惯的培养,注重同伴间的合作学习。建议:1、早一点出示课题(平行四边形),这样学生目标学习指向更明确。2、前面的观察图片时间可以再压缩一些。

                                                                         (撰稿:吕娟   摄影:吕娟   审稿:镇文婷)


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