博士高位引领  教师感悟颇多

——孟河实验小学举行综合实践活动培训活动

3月11日下午，孟河实验小学举行综合实践活动培训活动，常州市教科院王俊博士应邀来作来指导，孟河实验小学全体班主任老师、综合实践活动老师和孟河镇兄弟学校计100多人参加了这次培训活动。

培训活动由学生工作处恽金花老师主持，首先由她就综合实践活动课程的开设意义和实施现状、教师困惑进行了简单的介绍。接着，常州市教科院王俊博士作了《综合实践活动常态化实施》专题讲座。在讲座的第一板块中，讲了“我真的认识这门课程吗”，主要阐述活动与课程的联系与区别，给我们澄清开展活动就是实施综合实践活动课程的误区。在第二板块中，讲了“什么是常态化”，主要阐述综合实践活动如何做到常态化的一些显性指标。王博士给常态化打了一个形象的比喻说：“课程必修，普遍实施；教师能教，便于操作；学生爱学，积极投入；效果实在，确有收获。”在教师如何指导综合实践活动课程，王博士要求教师当好四个“者（合作者：参与共同研究，指导者：选题、方法、方案、成果，协调者：协调解决各种问题、人际关系，安全员：选择时空、安全评估与预案、安全指导、落实监护人、确保程序履行）”，实施四种身份的转化。如何指导综合实践活动课程，教师还结合具体的课例，就孟河特色资源，进行了案例剖析。王博士讲座深入浅出、图文并茂，结合兄弟学校开展综合实践活动的鲜活案例展开，给我们带来了很多启发与思考。

这次综合实践活动培训的成功举办，提升了教师对综合实践活动课程的认识，提升了实施综合实践活动课程的能力。