新科特级展风采  青年教师勤学习

——特级教师孙建顺举行教学风采展示暨教学研讨活动

9月19日上午，由常州市教育局主办，常州市教师发展中心承办，新北区教师培训中心协办的江苏省第十四批特级教师展示活动（新北会场）在新北区新桥实验小学隆重举行，常州市教育局领导、常州市教科院刘成兵教研员、新北区教师培训中心羌杏凤校长和来自全市兄弟学校的100余名体育教师参加了这次研讨活动。今年刚当选的江苏省第十四批特级教师，孟河实验小学校长助理孙建顺，执教了研讨课，并作了精彩的论文写作辅导讲座。

上午8：10，特级教师孙建顺执教了小学五年级蹲踞式起跑课例。从课的热身部分，孙老师便采用复习站立式起跑的方式让学生思考，有没有比站立式起跑更快的起跑方式呢？通过提示刘翔的起跑方式，很快的导入了这节课的主体教学内容：蹲踞式起跑。在课的一开始，孙老师便通过展示一个标准的蹲踞式起跑，让学生学习的积极性一下子就被调动了起来；在做完示范后又向同学们出示精致的图片，让学生通过观察图片，更为清晰地认识蹲踞式起跑；在随后的教学过程，孙老师将绳子和沙包这两个我们平时感觉同跑步没有任何关系两个器材，既灵活又创新地运用了教学中去，不仅将它们用作起跑线，还用来作为检验自己是否后蹬有力的工具，更是在游戏中通过能否追到前面同学的“小尾巴”来提高自己的起跑速度，这不仅提高了学生的学习热情，也让学生在轻松愉快的学习中掌握了蹲踞式起跑的动作要领；在结束阶段，孙老师将绳子变成了“秋千”，让学生紧张的身体得到放松，这堂展示课就在这种“荡秋千”的氛围中画上了一个完美的句号。孙老师的这堂课，充分演绎了“朴实·灵动·和谐”的教学风格。

接着，在常州市教科院体育教研员刘成兵的主持下，就蹲踞式起跑进行了评课议课，大家纷纷肯定孙老师高超的教学艺术，同时就如何进一步提升教学有效性，畅谈了各自的思考。教研员刘成兵，更是从蹲踞式起跑的动作力学角度，为大家解读了本课的教学设计与体现的生物力学依据，同时就如何“创造适合儿童学习的学习方式”，发表了他的思考。专家与一线教师在评课议评中多维的观点，给听课教师开启了多扇思考的窗。

最后，孙建顺还向大家进行了《论文写作的点睛之术》的精彩讲座。孙老师从“好论文=切入+聚焦+美化”的公式着手，分别谈了论文写作，如何找到巧妙的切入口，如何将全文提炼聚焦，如何将论文进行美化包装的策略。这些策略，既是孙老师发表160余篇论文的经验总结，又是青年教师在论文写作中，急需改进的方向。孙老师讲座理论联系实际，听课教师埋头奋笔疾书，详细地记录着点点滴滴。

本次活动的成功举办，既展示了“新科”特级教师高超的教学技艺与科研水平，又为青年教师提炼教学艺术，提升科研水平，指明了方向。

撰稿：曹骏  拍摄：吕娟  审核：潘志刚