运用SPARK优化技能教学 

－－常州市孙建顺名师工作室暨新北区优秀教师牵手教研活动 

11月22日下午，常州市孙建顺名师工作室暨新北区优秀教师牵手教研活动在孟河实验小学举行，工作室全体成员以及部分兄弟学校青年教师参加了活动。 

首先，孟河实验小学曹骏老师执教了水平三五年级《曲肘投掷》，教学中将技术难点逐步分解在学生喜欢的保卫钓鱼岛游戏化情景中，使投掷的关键点与游戏巧妙融合，让学生在学玩中体验、感知和学练动作，整节课技能教学扎实有效，多元化的评价方式充分体现了学生主体作用；其次，常州市龙城小学魏欢老师执教了水平一二年级《小篮球拍运球》，教师采用“音乐中玩球”，让学生立刻喜欢上了篮球，散点式的点上拍球、将球拍在标志上、听音乐拍球比赛等，在既欢快又放松的音乐中循序展开，学练过程收放自如，展示了教师扎实的课堂驾驭能力，学生在愉悦的小组玩耍中进一步提高了篮球本领。 

随后，大家开展了评课活动。工作室领衔人、江苏省特级教师孙建顺老师从SPARK优化技能教学角度进行了点评，认为两位教师的课堂彰显了不同的教学风格。前者课堂技能教学扎实，技术分解层次清晰，针对不同的技术要领，采取了有针对性的练习手段，逐一解决，循序渐进；后者课堂教学氛围欢快活跃，音乐选择极具特点，针对同一个教学难点采用不同的学练方式，强化巩固，提高了效率。 

最后，孙老师结合《运用SPARK理念优化足球教学－－以小学足球正脚背运动为例》一文与大家畅谈了写作技巧，并从评课、研讨课、论文写作、课题研究等教师专业发展方面勉励青年教师针对自身的情况有计划的提前部署。 

通过此次活动，不仅帮助大家理清了参与课堂教学研讨的思路，更让大家进一步明确了自身未来的专业发展方向以及提前规划、及早行动的紧迫性和重要性。