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教学目标:

1、借助课文及相关补充资料，了解人类与海洋的密切关系，深切感悟“21世纪的希望是海洋”的真正内涵。

2、 发学生热爱海洋、珍惜海洋资源的情感。

3、写短文《我心目中的海洋》。

重点

与

难点

借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，深切感悟“21世纪的希望是海洋”的真正内涵。

活动板块

活动内容与呈现方式

学生活动方式

交流方式

古诗积累

说说描写海洋的古诗

学生回答

交流汇报

复习导入

引导回顾第一段课文。

1、默写词语

2、齐读第一段：

说说这一段的主要内容

默写。

齐读，说主要内容。

核心过程

活动一：人们是从哪些方面开发、利用海洋的？

1、导入第四节，说说在文中的作用。

2、自由读4—8自然段，依据自学提要，画出句子，圈出关键词，再试着有感情地读一读。然后小组合作学习，结合自己搜集的资料，交流讨论　（学生自学）

自学提纲：

读 — 划 — 说 — 悟

（1）读课文四至八自然段。

（2）划出有关地球上人类面临困境的词句。联系实际谈谈。

（3）结合有关资料，说说科学家从哪些方面具体开发、利用海洋的？

（4）朗读课文，悟出课文表达的“情”。

3、小组汇报，教师相机点拨：（1）交流有关地球上人类面临困境的词句，指导朗读。

（2）解读文本，点击“希望”之所在。指导朗读。

4、指导“由于”造句。（先分析句子前后联系。）

5、教师小结：

课文从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒和建设海底城市，开拓人类生存空间等几方面说明未来的海洋开发。

1、体会第四自然段承接上文，总领下文的作用

2、自学4-8自然段

3、小组交流讨论

2、生自学课文第二段：

　（1）思考上述问题，并从课文中找出相关的内容。（用括号标出来）

　（2）尝试用小标题概括。（写在有关语句边上）

　3、交流：

　　　“由于……都在闹‘能源危机’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已驶向……”、“……已潜入……”

　（1）生说体会

　（2）点拨：人类面临的困境以及如何开发利用海洋？

　（3）生概括板书：

　　　能源危机——开发海洋矿产资源

　（4）指导朗读

　　　“由于……正面临着食物匮乏的威胁”、“21世纪人类的餐桌上……来自海洋”

预设：

（1）方法同上

（2）板书：食物匮乏——向海洋索取食物

“潮汐……、海水温差发电站……，……电力。”1）方法同上

　（2）板书：能量浪费——利用海水发电

　　　“用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建设城市，……生存空间。”

　（1）方法同上

　（2）板书：水荒——淡化海水

　　　　生存空间狭小——建设海底城市

　4、齐读第二段：

根据板书综合回答：为什么说海洋是人类21世纪的希望？

4、小组汇报，交流体会开拓人类生存的空间。）

活动二：人们为什么会从这些方面来开发、利用海洋呢？

人们为什么会从这些方面来开发、利用海洋呢？对照课文，结合资料，说一说。

开发矿产资源　　　索取高蛋白食品　　

利用海水发电　　

淡化海水缓解水荒　建设海底城市

预设：

补充资料：目前，世界海上石油的生产量占总产量的17%。将来可有开采深达海底一下2000米的石油。

补充资料：海洋能提供的食物要比陆地上全部可耕农田提供的食物多上千倍。

补充资料：海水表层温度高，深层温度低，利用这高低温差也可以发电。

活动三：

你能说说为什么说海洋是人类21世纪 的希望了吗？　

1、默读课文，作者为什么突出是“21世纪”的希望？

2、出示海洋污染的文字，同学们，心情沉重吗？想说些什么呢？

3、引读最后一自然段。同学们，海洋存亡，匹夫有责。痛定思痛后只有一句话-------（齐读：海洋-----21世纪的希望）；万语千言只为大家谨记（齐读：海洋-----21世纪的希望）。

1、默读课文，思考：作者为什么说海洋是21世纪的希望。

读有关海洋污染的文章，对此，你想说什么？

2、学生交流。

3、跟着老师读课文

预设：

（1）这张照片展现的是漂浮在海面的石油，由于油船泄露，油井发生井喷，大量石油随波逐流，生灵遭涂炭，海鸟的尸体不时被抛向海滩。

（2）这是赤潮爆发是的海水。

（3）随着海洋污染日益加重，赤潮也日趋严重，鱼、虾、蟹等大量死亡，数万公里的海洋成为死海。

（4）除此之外，人类的乱捕乱杀，在全球近海的水域内捕鱼，已造成海洋中很多物种的消失。

总结全文

1、海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。所以

齐读最后一节。

预设：

海洋存亡，匹夫有责。让我们再次记住作者的警告。让我们开发和利用海洋、珍惜海洋资源，为人类造福吧！

布置作业

写短文《我心目中的海洋》

板书设计

13海洋——21世纪的希望

能源危机——开发海洋矿产资源

食物匮乏——向海洋索取食物

能量浪费——利用海水发电

水荒——淡化海水

生存空间狭小——建设海底城市