一、教材简析

 本册教材分主题编排。全册共分10个主题。分别是科学饮食每一天;选择安全食物;肠胃，

你好吗;我们去爬山;你打预防针了吗;居室卫生有讲究;远离烧烫伤;我是小小包扎员;植物朋友告诉你;魔法兔子的网络日志。以传授健康知识，提高学生自我保健能力，培养学生良好

的卫生行为习惯为主，让学生懂得尊重生命，珍视健康，懂得远离危险，防范伤害。

二、教学目标

1. 让学生拥有健康身心，知道快乐益于身心健康

2. 充分利用每周一次的健康课，加强对学生疾病预防及良好的卫生习惯教育。

3. 培养学生从小养成简朴的生活习惯。

三、教学重点难点分析

(一) 通过学习让学生养成良好的饮食习惯，做到科学饮食。

(二) 通过学习让学生了解哪些食物可以吃?，哪些不能吃。

(三) 通过学习让学生了解自己的消化器官?，培养良好的护胃习惯。

(四) 通过学习让学生了解爬山的技巧?，并学会处理伤口。

(五) 通过学习让学生了解打预防针的重要性?。

(六) 通过学习让学生了解居室有哪些污染，养成良好的卫生习惯。

(七) 通过学习让学生远离烫伤并学会紧急处理。

(八) 通过学习让学生学会如何包扎和处理伤口。

(九) 通过学习让学生了解哪些植物会对我们造成伤害。

(十) 通过学习带学生走进神奇的网络世界，正确引导学生如何利用网络增进知识。

三、教学措施

1. 培养学生自觉参与课间活动，保持精力，上好每节课。

2. 教学时运用多种手段，如挂图、模型、表演等激发学生的兴趣。

3. 联系实际，对学生进行教育。

四、教学进度：

科学饮食每一天                  2课时

选择安全食物                    1课时

肠胃，你好吗                    2课时

我们去爬山                      2课时

你打预防针了吗                  1课时

居室卫生有讲究                  1课时

远离烧烫伤                      1课时

我是小小包扎员                   2课时

植物朋友告诉你                   2课时