2018年11月20日，为了进一步提升语文教学质量，清楚现阶段存在的问题，我校全体语文教师齐聚多媒体教室，开展语文阶段教学质量分析的研讨活动。活动分为集体交流和备课组内交流两部分。

集体交流时，徐黎老师首先针对各年级组期中考试的情况进行分析。徐老师通过具体的统计数据，向我们清晰展示出各个年级近期的情况。她重点关注了各年级的及格率和优秀率，提出每个老师都应节节把关，各年级要做到上下不脱节。同时，她还期望老师们多关注课堂，切实做到一课一得。提优补差更要长抓不放，老师要寻找更好的方法让每一个孩子都有所提升。随后，各年级备课组长针对本年级的实际情况进行了全面分析，稳抓基础与拓展阅读成为各年级今后努力的共同目标。同备课组内多交流，组员间取长补短，使整个年级获得整体提高。

集体交流结束后，各位老师回到备课组内，针对现有问题的解决方法展开了激烈的讨论。老师们认真聆听，各抒己见，都希望在讨论中获得更有效的方法。之后，各备课组又进行了下一单元的教学分析，新教师提出疑惑，老教师分享经验，老师们各有所得。

经过这次全面深入的分析，老师们都清楚了自身教学中存在的问题，表示会及时调整教学方法，从教材和学生实际出发，因材施教。相信通过此次活动，我校语文教学质量一定会得到有效的提升。

（撰稿：姚岚  摄影：姚岚  审稿：朱琳）