小组合作,让课堂灵动生成——常州市小学数学城乡牵手暨姚灵娣名师工作室研讨活动
发布时间:2019-01-04   点击:   来源:原创   作者:陈雨

2019年1月3日,新年的第一周,孟河实验小学数学教研组在和韵楼四楼多媒体教室举行。

第一节课是由来自西夏墅小学的韦小露老师执教,韦老师执教的是苏教版五年级上册《钉子板上的多运形》。本节课韦老师由简单规律迁移到复杂规律,先安排学生研究多运形内部只有一枚钉子的面积计算规律,随后2枚...... b枚,发现多运形面积不仅和形内钉子数有关,还与边上钉子数有关,最后完善总结概括出规律。

第二节课是九里小学言岭老师执教苏教版年级上册《简单的排列》。王老师先创设《熊出没》情境激发学生学习兴趣,然后引入新课探究新知,设计摆数字片红黄涂色以及摄影师等一系列活动环节帮助学生学习新知。

第二环节是由两位上课老师分别进行自我反思,然后由同年级魏珍珍老师和丁媛媛老师进行点评,最后,由姚灵娣校长作点评。姚校长指出虽然韦老师和王老师是两位新教师,但形课较好,教学层次分明,设计感和推进感都较强,对学生思维挖掘也较深;姚校长指出教学设计要基于学生学习现状,关注大多数学生当下学习状态--让儿童站在课堂正中央。

最后环节是由孟河实验小学孙建顺校长为我们作《课题方案的设计纠错与赏析专题讲座。孙校长主要从:1.课题研究意义2.制订课思方案3.典型案例纠错4.课题方案赏析四方面为我们讲述。

本次活动取得圆满成功,让我们一起期待下一次活动......

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