为进一步提高课堂的教学质量，全面提升学生的综合素质。6月11日下午，全体语文教师齐聚一堂，开展了一次卓有成效的语文教研活动。

  本次活动共推出两节研讨课，语文组青年教师臧薇及吕丹分别执教了《小真的长头发》与《槐乡五月》。两位老师精心备课，认真上课，呈现了两堂精彩纷呈的语文课。臧老师在教学中以读为主，注重引导学生图文结合，培养语感，引导学生在读中感悟，读中体验，并注重对学生语言文字运动能力的培养。吕老师教态自然，循循善诱，生字教学生动有趣，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。两位老师的课堂都给听课老师带来了深深的思索与回味。

评课议课环节，各位老师各抒己见,对两位教师在课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。刘英老师对第一堂课进行点评，指出在阅读绘本时，教师应转变角色，可以采用以与孩子平等的身份来共同阅读，这样才能突出重点，更具趣味性。陈川老师认为吕丹老师的课堂充分体现了语文的“言语美”，并提出每位老师在上课时应学会微笑，这样可以拉近与学生的距离。

韦国特级教师针对“信息技术对提升语文核心素养的价值”，为全体语文老师呈现了一场极具实用价值的微讲座。对今天的两堂课的教学也提出了有效的建议：在进行绘本教学时，可以将绘本搬进课堂，充分利用网络上的资源，这样可以减轻教师的负担，提高课堂效率。

此次牵手活动收到了良好的效果，不仅让大家领略到了两位老师上课的风采，也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为语文教研活动做了一个好的示范。