8月22日上午，孟河实验小学暑期校本培训如火如荼地开展着。我们有幸请到新北区教师发展中心陈建伟校长，为全体教师做了《基于深度学习的课堂教学》的讲座。陈校长理论联系实践，给全体教师上了生动的一课。

陈校长抛出“什么是深度学习？”这样的问题，从五个方面详细解读了深度学习的背景。什么是深度学习，有何重要意义？深度学习“深”在哪儿？实现深度学习的关键是什么？深度学习的路向是什么等等，陈校长结合教师在深度学习实施过程中存在的困惑、问题和具体实例进行了详细地分析和讲解。他讲到：深度学习要“深”到人的心灵里，“深”到教学规律中。教学不仅要帮助学生承继人类认识成果，而且要在这个过程中感受、体验人类认识过程中的思想的、行为的、判断力的精华，成长为能够明辨是非、有正确价值观、有担当的未来社会实践的主人。要想帮助学生实现深度学习，首先教师要转变观念，要让学生成为学习的主体，教师要尽可能地去帮助学生提高和达到他的“最近发展区”。通过质疑交流，理论与实践的结合，让老师们思路大开，对理论知识的理解也豁然开朗了。

通过此次讲座，大家对深度学习背景下的课堂教学有了更深入的认识。表示在今后的教学中，要把深度学习贯穿到自己的课堂实践中，从学生角度去思考教学，努力让学生有兴趣、有挑战地参与到课堂中，让教学更有深度。孟实小全体教师也将在深度学习的实践中，深入研讨、不断反思，努力促改课堂教学。（撰稿：陈淼，审核：徐黎）