B7专用场馆向学生课外开放,充分发挥其在课外活动中的作用
发布时间:2019-09-22   点击:   来源:   作者:潘平华

常州市教育装备管理应用示范学校评估自评综述

 A3高效的运行机制

指标

评    估  内  容

分值

自评分

支撑材料

B7专用场馆向学生课外开放,充分发挥其在课外活动中的作用。

C14 专用场馆课外开放制度健全,满足学生个性化发展需求。

2

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专用室开放制度及要求

学校课程框架

选修安排

社团活动安排

C15 专用场馆课外开放时间现场有专人负责,有过程性记录。

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专用室上课照片

社团活动记录

自 评 概 述

自评概述

我校为了满足学生的个性化发展需要,促进学生的全面发展。专用教室及场馆

均向学生开放,并有专职教师对学生进行指导。我校开设合唱、舞蹈、书法、小主持、萨克斯、戏剧等社团,每个社团都能按计划,有目的有针对性对学生进行指导,并有过程性记录。社团在市区的各类比赛中也屡获佳绩。

我校创造性地开发并实施校本课程50余门。重点打造车模、木模、纸模、电脑绘画、小主持、戏剧等特色精品课程,



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