9月25日，金秋送爽，晴空万里，我校有幸邀请到新北区英语教研员薛国民老师以及周边共十所小学的英语老师共同参与到新学期第一次新北区优秀教师牵手活动中，围绕“课堂转型”畅谈交流，碰撞智慧的火花。

本次活动针对三年级的Phonics教学和四年级的绘本教学，有四位老师为大家带来了四堂精彩纷呈的研讨课。三年级，由我校潘奕霖老师和西夏墅中心小学的金莉老师分别执教《Phonics E》和《Phonics L》。两位老师教态亲切，基于儿童立场，通过唱歌、玩游戏、学歌谣等多种形式激发学生的英语学习兴趣，并重视将Phonics教学与小诗、绘本相结合，在具体情境中掌握相关词汇，扎实英语语言基础的同时让学生真正地爱上这门新学科。四年级的两堂课分别由我校张海燕老师和浦河实验学校的李婷老师执教，内容是绘本教学《Cat and mouse》和《Can I play with you?》。两位老师生动的演绎，给了大家很多启发，让我们意识到绘本教学要注意：一、激活背景知识，搭建信息桥梁；二、赏析封面，设疑引思，融入绘本主题；三、多形式感受绘本，引导学生悦读。

课后，四位老师就自己的设计思路和孩子们学习的情况进行了阐述，其他学校的教师分别提出了自己的想法和感受。薛国民老师也就四位老师的课进行了指导，并对此次活动给予了高度肯定。

最后，薛老师为大家带来了一场“课堂转型在路上”的演讲，并对我们之后的英语教学提出了更高的要求：

1、设计学科课程方案，明晰三年发展方向；

2、以课程方案为导向，落实教学目标；

3、抓住单元整体设计，优化课堂教学设计；

4、小组合作学习，有效课堂互动；

5、课堂观察，提升教师教学水平；

6、依据学科课程特点，落实课程评价。

薛老师说：“如果今天还是用昨天的方法来教我们的学生，那就剥夺了学生的明天。”课堂转型在路上，此次活动使我校的英语教研有了更加明确的方向，相信未来我们会走得更高更远。

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