相互学习 ,相互促进——记孟河实验小学数学组第五次教研活动
发布时间:2019-11-18   点击:   来源:原创   作者:陈雨

为促进数学课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念。11月14日下午,在孟河实验小学开展了一场精彩的教学研讨活动。姚校、孙校以及数学组全体老师参加了本次教研活动。

本次教研活动首先由二年级组管媚婷老师进行课例展示《认识线段》。管老师精彩的课堂演绎,在教研组内得到一致好评。首先管老师通过一个游戏-- “绕花线”,将毛线拉直,体验毛线由弯到直的过程。调动了学生的学习积极性,更在操作中让学生初步体会线段的“直直的” 特点。在初步感知的基础上,通过六大板块的活动:说一说,找一找,折一折,画一画 ,数一数,连一连,让学生在真实的情境中进一步体验到线段的特点。

课后,管老师先就这节课进行说课,同时提出自己的不足和困惑。随后,王珏老师、丁媛媛老师、朱小亚老师和孙校对这堂课进行了点评,老师们充分发表了自己的看法,其中朱小亚老师和孙校对本节课给予了很大的肯定。   本次活动的最后一个环节由戚英杰老师带领我们学习空间观念理论学习,让我们大家获益匪浅。     

相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上,我们数学组的全体老师携手前行!

拍照:刘雪婷    撰写:刘雪婷    审核:陈雨  

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