爱国立志，育人为先

——孟河实小语文教研组活动

为了更好的落实语文学科关键能力的和畅课堂的研究，为了不断提高我校语文教师课堂组织能力，为了夯实教师驾驭课堂教学基本功，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。12月10号，语文教研组活动如期开展。

这次教研活动分两个环节。首先，由该校姚珍老师执教《为中华之崛起而读书》的教研课。在课堂教学中，姚珍老师紧紧围绕该年段学生的认知特点，抓住关键信息进行教学。整节课，教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习。把这一课的热爱祖国，振兴中华的情感表达得淋漓尽致。教师在上课中变着花样指导孩子有感情地读课文，在一次次的朗读中，孩子对课文的理解加深了。

其次，各年级组对本次教研课进行点评。四年级组的王红霞老师如此评价：能坚持以学生为本，课堂上比较关注孩子的生成资源，能站在孩子的角度看问题。充分体现了以学生为主体，促进学生主动学习。五年级组的刘红莲也对姚珍老师给予肯定：老师这堂课在润物无声中对孩子进行了爱国主义教育，从小树立了为国家富强、名族振兴而读书的志向，很好地践行了社会主义核心价值观。六年级的朱云亚老师也给出了高度评价：该教师以点带面，指导抓关键词语感悟。在理解“中华不振”的含义时，孩子们能从妇女的悲惨遭遇、洋人的无所畏惧和巡警的耀武扬威中感受到中国任任欺凌的遭遇。当孩子们都把注意力放在情感诉说上时，学生关注到了文中一组关联词”不但--而且--”，既是对文本内容的总结，也是句式的练习，同时一系列的排比句也有利于学生情感的迸发。

本次活动切切实实为本校语文教师搭建了一个交流与提升语文教学水平的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。相信这一系列的教研活动会给今后的语文课堂教学注入新鲜养料，如沐春光，焕发出勃勃生机。

                                         （摄影：卢佳琪  编撰：卢佳琪 审核：吴鹏飞）