释放天性“动手做” 别样导学“学生爱”
记孟河实验小学三年级数学制作天平的导学活动
发布时间:2020-02-17   点击:   来源:原创   作者:徐黎

  由于新型冠状肺炎的蔓延,原定的开学并未如期而至,江苏省政府通知延迟全省春季开学时间。确定延期开学后,孟河实验小学依照省、市、区有关疫情防控工作精神,根据区教育局的相关通知要求,本着“停课不停学”的原则以及学校的实际情况,为各年级量身定制了一份特殊的寒假导学安排。

  2月13日,三年级的学习任务是利用家里的废品制作小天平,然后把自己的成果拍照发到QQ群里。接到这样的学习任务,小“和娃”们忙的不亦乐乎,他们找来了生活中常见的材料。在家长的帮助下,有的用酒瓶做立柱,铁丝做横梁,塑料杯做托盘;有的用饼干盒做立柱,木棍做横梁,纸盒做托盘;还有的用纸盒做立柱,笔杆做横梁,塑料盖做托盘……传统的学习主要是教师讲,学生被动地听,学生往往不喜欢。这次导学活动一改以往的接受式学习,采用释放孩子爱玩的天性,让学生“动手做”,体验知识的形成过程,这样做不仅提高了学生们的动手能力,还让他们深刻感受了身边的数学。

  

  在这个特殊的时期 ,虽然我们不能像往常一样坐在宽敞明亮的教室里上课,但孟实小的每位老师都会竭尽所能陪“和娃”们度过一个充实的寒假,孟实小的“和娃”们也不会停下前进的脚步。

  (撰稿:丁媛媛 摄影:三年级家长审核:孙建顺)

  

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