2020年3月27日，为了贯彻教育部”停课不停教、不停学”的指导思想，更好地做好开学准备工作，孟河实验小学综合学科组开展了新学期第一次“云”教研活动。

　　一、明确活动主题，提前构思准备

　　本次活动由综合学科徐黎主任主持开展。在活动之前，徐主任明确了活动讨论话题，便于成员提前思考准备。各学科组长也进行了前期的思考和准备。

　　二、结合实际情况，创新教研开展

　　徐主任结合目前新冠疫情实际情况，明确本学期如何开展教研活动。

　　1、创新教研方式，推进网络教研和校本教研。促进教研方式创新，努力探索线上与线下相结合，新型与传统相碰撞的新型教研方式。校本教研活动遵循小组分散大组集中原则开展教研活动。

　　2、提高教师课堂教学能力，开展系列教研活动。教学中实施“反思型教学”，坚持写教学随笔，积极上教研课，参与评课，交流教学心得;各教师立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，开展课堂教学研究活动，加强提高课堂教学实效性研究。

　　3、每学期或学年进行一个专题研究，明确研究主题，贴合时代背景，做好课题工作。

　　三、各科加强建设，提升团队素养

　　各备课组长结合本组情况，制定了本组的工作计划。体育组金嘉恒组长从五个方面谈了本学期体育组工作计划。1、体质健康测试工作开学后扎实开展。2、田径训练合理分工。3、加强学生体育运动习惯的培养。4、助力年轻教师专业发展。5、本学科云教研活动主题：加大游戏比重，形成正向反馈。科信组李金娟组长从四个方面交流了本组计划：1、教师勤学习，提升自我素养。2、培养学生利用计算机学习的能力。3、合理开展课外兴趣班。4、加强组内教师交流。音美组翁丽燕组长从加强备课组内部交流沟通和积极参加各级各类比赛方面交流来了本组计划。

　　徐主任结合大家提出的问题及时进行了解答和记录，并对组长提出了更高的要求，要求各位组长需要有三力：示范力、引领力、向心力，推动学科发展，积极主动，创造性的抓好本学科备课组各项工作。各组加强专题研究，提升教师教学和科研能力。同时综合学科加强合作交流，促进综合学科的整体发展。

　　综合学科组的老师，以这次疫情为契机，精心开展“云”教研活动，以为强大的集体作为坚实的后盾，创新思维，先研后教，为即将到来的春季开学做好了充分的准备。(撰稿：吕娟 摄影：吕娟及各组长  审核：徐黎)