2020年4月28日下午语文教研组开展了第一次线上教研活动。在主持人姚珍的组织下，三四年级全体语文教师通过手机参与这次特殊的线上教研活动。

活动一开始，先播放了刘艳老师执教的《荷花》第一课时的教学视频，刘艳老师紧扣本课的重难点，从字词教学入手，注重字音字形的教学。紧接着梳理文章脉络，最后还注重对重点段落的仿写，进行充分的指导，并对学生的段落进行了细致的评价。

第二阶段进行了评课和研讨。首先刘艳老师针对自己的课堂进行了自评，除了说自己的优势，更多的分析了自己的不足。一方面是情景创设不到位，可以多提供一些图片让学生感受；第二方面课堂评价语太过单一；还有就是在行课过程中让学生说的地方，没有让学生充分的思考和表达。

接着是三四年级的教师代表进行评课。言萍老师从年段目标出发，肯定了刘老师对于字词教学的重视，能够拓展生字，注重提炼方法。也提出了一些改进的建议，如在梳理结构时要与上学期的知识相勾连，还有在分析体会文字的过程中要让学生充分的朗读和发言。潘志刚老师作为四年级老师代表主要围绕“仿写”环节发表了自己的见解。认为本环节教学的重点要紧扣“结构”和“表达”两方面去教学，给学生写作提供抓手。一方面要抓住本段落的总分结构，同时要多感受叶圣陶老先生深厚的文字功底，他对于修辞的与运用，以及丰富的想象，还有准确的用词都是值得我们反复琢磨和推敲的。

活动的最后备课组长刘英老师进行总结，肯定了刘艳老师对于本节课的辛勤付出，也肯定了老师们对于本节课提出的建议和想法，对于今后的教研活动的开展提出了美好的希冀。

本次教研活动从叶圣陶老先生如诗如画的《荷花》一文中品味文字的魅力，也在“和雅”教师们的身上感受到对于语文教学的执著和追求。品“荷香”课堂，做和雅教师将成为每一位孟实小老师追求的目标和信念。