立夏芬芳，万物拔节生长。在这暖风拂面的时节，来自常州市教师发展学院的朱广清院长，为孟河实验小学的青年教师带来了一场智慧与实用并存的专业引领。如何做课题，一直困扰着广大青年教师。学校非常注重青年教师的专业发展，此次培训，由孙建顺校长主持，老师们非常期待，早早地上线等待。

朱院长从课题的概念，为什么要做课题，如何选题，如何撰写课题申报书等方面进行讲述。朱院长认为，青年教师尤其不能放弃和忽略课题的重要性，做课题可以加深对教育的理解，解决教学问题，促进专业成长等，是教师专业发展的需要。但是老师们在选题时不能盲目，要选择有价值和创新的，科学可行的。针对如何撰写和申报教科研课题方案，朱院长从常见的错误课题名称、课题名称的结构模式、核心概念界定、研究现状和价值、研究的目标内容和思路到研究的过程和方法，以及如何撰写“创新之处”都作了详细的阐述。整个培训过程，朱院长理论联系实际，深入浅出，老师们受益良多。

此次培训，考验了学习力，增强了生长感，让大家拨开了云雾，解除了很多专业发展道路上的障碍，老师们也对做课题多了一份理解和坚持。相信随着广大青年教师对专业发展的不断探寻，在孙校长和朱院长的引领下，大家一定能开辟出一片新天地。