连天阴雨灭不了学习的热情，道路泥泞阻不了教研的激情。6月17日下午，在新北区英语教研员薛国民老师和浦河实验学校祁琴花校长的领衔下，我校通过网络平台举行了本学期第二次新北区城乡优秀教师牵手活动。

　　本次活动的主题是Checkout time板块的教学研讨，包含两堂优秀教师示范课和两场讲座，内容精彩纷呈。

　　首先是由西夏墅中心小学刘新怡老师执教的三年级下册Unit 7 On the farm的第四课时。刘老师注重情境的创设，始终围绕on the farm这一主题巩固复习相关词汇和句型，并能合理运用思维导图，将知识进行机构性的输出，强化运用。

　　第二堂课是由孟河实验小学郑礼芬老师执教的四年级下册Unit 6 Whose dress is this?的第四课时。郑老师的整堂课主线设计清晰，从单词到句型，再到综合语言输出，从Before the party到At the party，到After the party，节奏明快，任务设计具有层次性。小道具的运用使得情境设计更加真是有趣。郑老师还能利用课堂内容教育同学们活动结束后要整理现场，保护环境，这不仅是本课的亮点，更培养了学生的行为习惯。

　　紧接着是由西夏墅中心小学金莉老师带来的讲座“立足板块功能，优化课堂教学”。金老师通过分析Checkout time板块的内容和目标定位，总结出相应的教学策略：

　　1、设置清晰主线，创联教学板块;

　　2、开设趣味活动，巩固所学语言;

　　3、设计有效话题，培养思维品质;

　　4、创设真实情境，提升语用能力。

　　第二场讲座，孟河实验小学王玉珍老师通过分析我校英语教研组发展情况和取得的成绩总结出英语教研组建设的相关经验：

　　1、加强理论学习，促进素养提升;

　　2、聚焦课堂教学，促进专业成长;

　　3、构建发展共同体，促进团队发展;

　　4、搭建成长平台，助力专业发展。

　　最后，薛国民老师高度赞扬了本次活动，并就Checkout time板块的教学给予了高位的理论指导。他指出，Checkout time板块的教学要以情境为载体，以话题为主线，以活动为中心，以知识为暗线，通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化等事例活动，设计基于语篇、深入语篇和超越语篇的学习活动，促进学生英语学科核心素养的发展。

　　本次城乡优秀英语教师牵手活动让大家对Checkout time板块的教学有了更深刻的认识，也为大家今后的教学指明了方向，让我们聚焦课堂，“牵手”，共同成长!