读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，暑假里，我校“和雅教师”团队成员共读佐藤学教授的《静悄悄的革命》这本书，8月28日上午我校开展了读书分享活动。

　　《静悄悄的革命》，看似薄薄的一本书，却内有乾坤。它是佐藤教授历经二十年，参观了1000多所学校，走了7000多间教室，以“与教室里的学生和教师同呼吸”为观察出发点，结合很多实例著就而成。相较于艰涩难懂的理论书籍，这本书的语言平实无华，却又深入实际，给予我们日常教学许多启示。

　　活动由王琼琼老师主持，本次带来分享的是金嘉恒、丁媛媛和恽祺三位青年教师。金嘉恒老师围绕《教学改变——学校改变》这一章节进行阐述，紧扣“教研组建设”，结合自己平时的教学实践，谈了自己的体会;丁媛媛老师结合“静悄悄”发现我们的教学可以有耐心的等待和期待，还要注意“倾听”习惯的培养，倾听是学生学习的最重要的行为;恽祺老师谈到“互相倾听是互相学习的基础，教师在关注自身倾听方式的同时，也要让每个学生学会倾听他人的看法与结论。”进一步强调了倾听的重要性。佐藤学教授在《静悄悄的革命》一书中揭露了许多日常教学中我们“视而不见”的问题，几位老师的分享强也只是本书思想的冰山一角，还有许多深刻、务实的观点，有待我们团队成员再次细细咀嚼，并结合实践，真正在自己的教育教学中开展一场“静悄悄的革命”。

　　我们将继续阅读，使读书成为一种习惯。让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长。（撰稿：徐黎 ，摄影：吴鹏飞，审核：孙建顺）