为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，9月15日，孟河实验小学语文教研组活动在多媒体教室如期展开，全体语文老师齐聚一堂，欣赏由朱旭宁、吕枫晨老师带来的精彩纷呈的校级研究课。 

    朱旭宁老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》，充分体现了新课标的核心理念，把学生放在主体位置，尊重学生的情感体验，坚持让学生以读为主，引导学生在读中学、思中悟。此外，朱老师还采用情境教学法，运用生动形象的多媒体课件展示情境，为学生营造了和谐愉悦的学习氛围，为学生树立学习的信心，充分调动了学生学习的积极性。
    吕枫晨老师执教的《穷人》，抓住“穷”字展开，悉心指导学生围绕问题默读课文，画出相关句子，进行圈点批注。抓环境描写、语言描写等，引导学生理解课文中人物的“穷”。语文课标反复强调学生阅读要有自己的看法，自己的判断，自己的心得，自己的疑问，明确宣示“阅读是个性化行为”的科学理念，语文教学尤其要尊重学生富有个性的情感体验、思维方式和多元表达。吕老师在教学中尊重学生的思维成果，热情给予鼓励，积极引导，让他们走进文本，体会文中人物的“穷”。
    课后，两位老师进行说课，把她们的教学目标和设计过程进行了陈述，从中也可以看出两位老师备课时的用心。接着三年组王艳老师，六年级组高昕成老师进行了评课。他们在肯定的同时也不忘提出自己的建议。

随后，朱琳老师进行专题讲座《明确目标 指导提升 注重融合》，主要围绕三上第二单元语文要素的编排解析和教学策略。让大家在语文教学上有了新的收获。最后潘校对此次活动进行了点评总结：个人的成长与团队密不可分，团队的成长也需要个人的不断提升，肯定了两位老师的精彩表现以及各备课组的辛苦付出。

此次教研活动的开展，不仅为语文教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获多多！

                                                      （摄影：卢佳琪 撰稿：卢佳琪 审核：朱琳）