孟河实验小学教学常规调研通知

各位教师：

根据学校期初安排，经过研究决定，于9.29-9.30开展本学期第1次教学常规调研活动。各学科责任人和教研组长要提前与老师沟通，相互协调，确保普查活动有序、有效开展。

【调研小组】

组长：姚灵娣、孙建顺

组员：

（语文）朱琳、吴鹏飞、王琼琼

（数学）朱小亚、陈雨、丁媛媛  

（综合）徐黎、吕娟、李金娟

【调研年级】

      四年级

【调研要求】

1、备课检查：9.29下午放学前，四年级老师将备课纸质材料或电子稿上交各备课组长，各备课组长连同《备课组台账》一起上交到学科责任人处（包括综合学科）。备课要求：呈现个性化的修改和教后反思，用红笔或水笔手写，个性化修改应达50%（青年教师），各栏目应填写完整，教学目标、教学重难点、教学框架设计统一，单元达成目标分析、学情分析、反思个性化，每个单元必须有《有效练习设计》。9.30号上午由调研小组老师查阅，提出相关意见和建议，并填写相关表格。

2、课堂普查：9.29-9.30两天全面进行课堂教学普查。

各学科40周岁以上教师普查课由学科责任人协调统筹安排。9.28下午4:00将课堂教学申报安排表填报发朱小亚处，学校根据申报安排调研小组人员进行听课，上课完成时间段9.29-9.30两天；

对于40周岁以下教师，全面推行“推门听课”，不提前预约或安排。

观课点：（1）看师生课堂上精气神的表现，学生的课堂纪律、倾听常规、发言常规、课堂练习的常规，教师教学的激情等；（2）看教师的教学语言是否规范，是否具有学科专业性；（3）看整节课目标是否聚焦，是否做到当堂练习与反馈。

3、作业检查：全收全批，检查学生作业的书写格式、字迹，重点检查二度批改

作业检查种类：一二年级：语文、数学补充习题、数学书的批改  习字册  作文

三到六年级：语文、数学、英语补充习题、作文、习字册 

4、调研人员填写《教学常规普查记录表》。朱小亚汇总本次四年级调研情况，并将调研情况及时以书面的方式反馈。

孟河实验小学

    2020年9月27日