2020年11月13日下午，我校数学老师参加了倪敏老师引领的“优秀教师城乡牵手第三次活动”。本次活动方式是线上磨课，由我校两位数学老师在录播室录课，倪敏老师线上参与，提出了一些想法，以多媒体工具为载体实现了学习、研究、实践的过程，提升了专业素养。

六年级王珺老师执教的是《树叶中的比》，这是一节操作型实践活动课，王老师通过带领学生观察、测量、计算、比较、分析等一系列活动，使学生感受到生活中与自然界中的数学知识，进而真正实现“综合与实践”活动的教学目标。整节课以探索树叶形状中隐含的数学规律为线索，着力引导学生从司空见惯的生活现象中提出发现问题，联系生活经验和学过的知识方法展开富有成效的探究，通过动手实践、合作交流、回顾反思积累经验，锻炼能力。浓厚的学习兴趣，活跃的课堂氛围，有趣的猜比值游戏都使得整节课丰富多彩。

五年级渠秋敏老师执教的是《解决问题的策略---列举》，整节课设计巧妙，从生活问题中抽象出数学问题，多层次的对比学生资源更体现了数学的有序性、逻辑性，渠老师在课堂中时时以学生为主体，思路清晰，循序渐进，尊重学生的知识经验，从已有策略出发，自主构建新的策略，在列举围成的长方形的长和宽时，充分给予学生探索的时间，针对性地提出有效的问题，更好的启发了学生，从而达到了思维品质的提高。

随后倪老师对两节课都给予了充分的肯定，也提出了一些想法，进行了一定的交流，大家在愉快的讨论中结束了本次活动。活动虽然结束了，但是学习还在继续，“钻石经历了打磨才更加璀璨”，经历磨课是老师成长的重要方式，在播种的季节耕耘定能在收获的季节安享丰厚的果实！

撰稿：孔昕              审核：陈雨