为进一步提升办学品质、提高育人水平，进一步促进学生健康成长、全面发展，建设畅想课堂、深化教学改革、提升教学品质。12月17日，为了促进教师之间的学术交流、专业成长，为学生建设和畅课堂，我校组织了与姊妹学校的数学教研活动。本次活动主要是张炜老师和陈雨老师的小学数学课堂呈现、优秀老师们的评课和专家倪敏老师的讲座。

张张存款单，娓娓学利息。张炜老师的《利息问题》以过年存压岁钱的例子生动导入，结合自己的3张存款单带领学生从生活探究利息、本金，层次分明、循序渐进地展开教学活动。善于利用学生资源的张老师在课堂上极大地锻炼了学生们的表达能力、学习迁移能力。张老师的压岁钱增值法极大地激发了学生的学习兴趣，为学生们普及了银行业务。

尘尘促销事，语语道折扣。陈雨老师的《折扣问题》就近取材，十分接地气地导入星光城开业视频，开启学生们的探索之旅，明确原价、实际售价和折扣的求法。整节课内容环环相扣、层层递进，还原了生活实景，让学生们在生活中学数学，用数学过生活。

在两位老师精彩的课堂后，他们分别针对自己的设计进行了说课，全体与会人员进行了评课。大家都充分肯定了这两位老师的数学专业性，善于关注学生学习状态，利用学生资源提升方法。其中龙虎塘小学的周剑老师闪亮点评，与陈雨老师不谋而合，还针对这两节课给出了宝贵建议。接着，倪敏专家就这两节课作出了高度评价，称赞是很棒的示范课。

最后，倪敏专家呼吁教师们向这两位老师学习，基于儿童学习基础、学习困难和学习需求，呵护儿童们的创新想法，激活儿童讲清数学道理和加深数学理解。孙校补充到，教师们打开脑洞的同时也要抓住教学重点、斟酌教学设计细节。

每一次的学习和研讨，都是从优秀的人身上捡金子，都是为了成就未来更好的自己，对得起这份太阳底下最光辉的职业。

撰稿：周嫄               摄影：周嫄                 审核：陈雨