《构建青年教师读书新样态》获省二等奖
发布时间:2020-12-18
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来源:原创
作者:孙建顺
12月18日,江苏省学校管理论文评比揭晓,由孟河实验小学李春花、孙建顺撰写的论文《构建青年教师读书新样态》获省评比二等奖。该论文以本校校本培训相约7:30读书团队为背景,详细阐述了读书新样态的背景、组织、运行与影响。
本次活动由江苏省教育科学研究院主办,《学校管理》杂志承办,2020 年4 月正式启动,历经宣传发动、组织撰稿、分层指导、基层推荐、初评、复评和终评、颁奖研讨等环节,于2020 年12 月26 日圆满结束。本次活动共收到参评征文3514 篇,评选委员会从中评选出特等奖15 篇(约占0.43%)、一等奖117 篇(约占3.33%)、二等奖255 篇(约占7.26%)、三等奖400 篇(约占11.38%),并评选出优秀组织奖16 个。本次征文的优秀组织奖和特等奖名单将在2020 年第6 期《学校管理》上公布,全部获奖名单将公布在网站http://{域名已经过期}/,部分获奖论文将分期选登在2021 年《学校管理》杂志上。
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