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孟河实验小学青年教师基本功大练兵方案(试行)
发布时间:2020-09-08   点击:   来源:原创   作者:徐黎

  一、指导思想

  为了充分调动广大青年教师主动学习、勇于实践、不断自我提高的积极性,进一步促进教师转变教学方式,实现课堂转型,提高课堂教学实效,根据《区青年教师基本大练兵比赛方案》,拟开展35周岁以下的青年教师基本功练兵比赛,以赛促训,达到整体提升青年教师的教学基本素养的目的。

  二、参赛对象

  35周岁以下的专任教师 (含编内和聘用制、幼儿园为在聘),要求全员参赛。

  三、比赛学科

  相关学段各学科。

  四、比赛内容

  1.通用技能:粉笔字,权重5%;即兴演讲,权重5%;教学设计与课件制作,权重为15%;课堂教学,权重35%。

  2. 专业技能:教育教学专业知识笔试,权重20%;学科专业技能,权重20%。

  五、比赛安排

  由各学科责任人自行决定。

  注:工作2-3年的教师要参加区组织的大练兵比赛。

  比赛分初赛和决赛,初赛安排在教师工作第二年第二学期进行,决赛安排在教师工作第三年第一学期进行。

  1.初赛:初中、小学以教育集团为单位,幼儿园以乡镇(街道)为单位开展比赛,比赛结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等第,按优秀和良好人数分别不超过参赛总人数的10%和20%的比例,组织获良好以上者参加决赛。初赛由各教育集团校的核心校(幼儿园原则,上为各中心幼儿园)牵头组织。

  2.决赛:主要考核课堂教学(70%)和课例评析(30%)两项能力,其中初赛获优秀等第者免课例评析考核,课堂教学考核以借班上课方式开展。两个项目均考核者按百分制得出原始分,再按相应权重得出最后得分,只参加课堂考核者课堂考核得分即为其最后得分。决赛由区教育管理服务中心统一组织。

  六、培训安排

  粉笔字:细化到各个学科组进行评价和指导。

  即兴演讲:细化到各个教研组或备课组活动。

  教学设计与课件制作:细化到平时的教学中,在教研组中练习与展示。

  课堂教学:细化到平时的教学中,在教研组中练习与展示。

  以上项目,如有需要都可请专家进行指导。粉笔字和即兴演讲可以请专家进行通识培训。

  

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