阳春三月，春光明媚，草长莺飞，转眼间又到了万物复苏的季节。一年之计在于春，我校英语组也忙活起来了。为了更好地发展，3月3日，我校全体英语老师相聚一堂，共同参加本学期的第一次英语备课组活动。本次活动主要包括三年级备课组李俊老师展示课、理论学习以及姚校长关于畅想课堂的高端引领三个议程。

　　课堂引领：新教师风采展示

　　作为英语组唯一的男性教师，三年级备课组李俊老师给我们展示了一堂精彩的纷呈的英语课，形成一条亮丽的风景线。

　　本次李俊老师执教的是3BU2 In the library第一课时Story time板块的教学。虽然是一位新进老师，但李俊老师却教态自然亲切，课堂流畅，灵活多变，可谓是一场视听享受。

　　首先他带领学生吟唱歌谣，活跃气氛;其次利用实际生活的图片，视频教授本课的重点词汇、句型，贴近学生生活，通俗易懂;然后创设情境，让学生在大情境中熟悉并掌握文本;最后由课内拓展到课外，学生得到提升。整个过程行云流水，水到渠成。

　　恽祺、郑叶艳、陈新等老师针对李俊老师的课做出了中肯的评价。他们充分肯定了李俊老师的进步，看到了他的成长。同时也提出了一些诚恳的建议。例如，平时注意训练学生表演时的一套流程;针对三年级学生的特点，适当加入一些动作，增加趣味性........

　　最后恽金花老师针对新教师如何快速成长发表了独特的个人见解。恽金花老师指出，作为新教师要学会观察，从他人的课堂中汲取精华;同时要与自身进行对比，扬长避短;最后要形成自己的教学风格。

　　智慧引领：师生共行畅想之旅

　　本年度我校提出了“畅想课堂下指向学生核心养培养”的主题研究，但有些教师对某些概念还比较模糊，因此本次活动教研组组长恽祺老师带领着大家开启了一段理论学习之旅：剖析《深度学习：走向核心素养》。

　　通过学习我们深刻意识到什么是深度学习，怎样深度学习，深度学习下培养怎样的学生。深度学习是发展素养的学习，是理解性的学习，是符合科学基本原理的学习。教师要思考让学生学什么、学生应该学会什么、怎么学、怎么评价，努力把学生培养成具有核心素养的创新人才。

　　高端引领：姚校长的高瞻远瞩

　　本次活动有幸迎来姚校长的全程参与与指导，使整个英语组“志气高涨”。姚校长高度肯定了英语组的成就和能力，希望我们戒骄戒躁，更上一层楼。同时姚校长对核心素养做出了进一步的通俗易懂的解释，使我们恍然大悟。姚校长指出，核心素养包括以下几个方面：人文素养、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新;我们在实际教学中要做到“学”“悟”“化”。

　　本次活动圆满成功，每位教师满载而归。不仅在理论上充实了自己，在教学实践经验中也得到了丰富。希望每位老师能把今天的所“学”所“悟”，“化”到教学实践中，共同成长。