2021年3月9日下午，春风送暖，孟河实验小学迎来了第二次语文教研组活动。全体语文老师齐聚多媒体教室，聆听了四年级组臧薇老师分享的相关理论---抓关键词句，领悟文章思想感情。

臧老师不仅分享了通读感知是悟情的基础，理解关键词句是悟情的保证，品读关键词句是悟情的关键，积累关键词句是悟情的深化，还分享了在具体的中年级教学中，自己的做法。比如：抓关键词句，可以激发学生情感，可以感受人物形象，可以体会作者感情，可以感受意境之美，可以感悟人物内心，并向老师介绍了具体达成路径。

接着，朱琳老师对磨课情况进行了任务分配和指导，各年级老师以备课组为单位进行了探讨。王琼琼老师对本次教研活动进行了总结。中心句、中心段往往是文章的感情基调，部编版教材注重学生的学科素养，强调语文课堂的“语文味”，语文味就藏在文章的一字一句中，能抓住一个字分析一个段落，抓住一个词把握一段情感，利用一个个有效的问题，通过教师的理答，串联起整个教学环节，让自己的课堂更高效。

微雨来歇，春色渐浓。语文组聚焦年段特征，紧抓单元要素，依托专题研究，培养学生关键能力，一步一脚印，渐行渐远。

            （撰稿：刘艳  摄影：刘艳  审核：王琼琼）