各位教师：

根据学校期初安排，经过研究决定，学校将于5月27日~6月2日开展教学常规调研活动。各学科责任人和教研组长要提前与老师沟通，相互协调，确保普查活动有序、有效开展。

【调研小组】

      语文 潘志刚   朱  琳   肖媛媛   王琼琼   徐黎   高昕成

      数学  孙建顺   朱小亚   陈雨     丁媛媛

      英语  王玉珍   郑叶艳   恽祺     

综合  潘平华   郑永军   吕娟

【调研年级】 一、五年级

【调研要求】

1.备课检查：5月31日中午之前，一、五年级老师将备课纸质材料或电子稿上交各备课组长，各备课组长连同《备课组台账》一起上交到学科责任人处（包括综合学科）。5月31日下午由调研小组老师查阅，提出相关意见和建议，并填写相关表格。

备课要求：手写备课须呈现个性化的修改和教后反思，用红笔或水笔手写，个性化修改应达50%（青年教师）。电子备课各栏目应填写完整，教学目标、教学重难点、教学框架设计统一，单元达成目标分析、学情分析、反思个性化，每个单元必须有《有效练习设计》。语文书上须有简单的教学流程和个性化备课。

2.课堂普查：5月27日~6月2日进行课堂教学普查。

各学科40周岁以上教师普查课由学科责任人协调统筹安排。5月27日下午4:00前将课堂教学申报安排表填报发陈雨处，学校根据申报安排调研小组人员进行听课。

对于40周岁以下教师，全面推行“推门听课”，不提前预约或安排。

观课点：（1）课堂上是否有小组合作学习；（2）看师生课堂上精气神的表现，学生的课堂纪律、倾听常规、发言常规、课堂练习的常规，教师教学的激情等；（3）看教师的教学语言是否规范，是否具有学科专业性；（4）看整节课目标是否聚焦，是否做到当堂练习与反馈。

3.作业检查

检查要求：全收全批，检查学生作业的书写格式、字迹，重点检查二度批改

检查种类：语文、数学、英语补充习题、作文、习字册 

4.调研人员填写《教学常规普查记录表》。陈雨老师汇总本次调研情况，并将调研情况及时以书面的方式反馈。

附：调研安排

                                                    孟河实验小学课程教学处

2021年5月26日