昭文·创新优∣聚焦数学本质,落实“双减”政策
———— 记孟河实验小学数学学科第一次教研活动
发布时间:2021-09-03
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来源:原创
作者:王珺
漫长的暑假悄然过去,金秋送爽的秋天不期而至,在这硕果累累的季节,新的一学期又开始了。9月2日下午,孟河实验小学全体数学组老师集中在多媒体教室进行期初第一次教研活动。本次活动围绕“双减”政策,研讨如何透过数学本质减负不减质地完成教学任务,促进学生的发展。
首先新教师陈厉雪进行了自我介绍,她今年教四(5)班,她希望在工作中能和大家愉快相处,共同进步。会以成为一名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,为每一位学生的成长和发展服务。
接着朱小亚主任对“双减”政策进行了解读。她指出“双减”政策需解决的问题:减轻学生作业负担,减轻课外培训压力。并讲解了双减政策的总体要求、工作原则和工作目标,指出其更深的含义是要提高学校教学质量,让学生在校内学足学好。教师还要进行合理的作业设计,在减少作业的同时还要提高作业的质量。
最后陈雨老师交流了本学期教研组的工作计划,带领我们进一步明确了备课组理论学习内容,每周有效练习设计要求和小组合作学习的组织。
每一次教研,都是一种收获。作为一名教师,必须不断学习、实践、反思,才能有所成长。
撰稿:王珂迪 拍摄:王珂迪 审核:王珺
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