夏半阴气始，淅然云景秋。2021年9月9日下午，孟河实验小学全体数学教师齐聚四楼多媒体教室以“与书为伍，做更专业的老师”为主题，开展了第二次数学组教研活动，本次活动由陈雨老师主持，主要分为暑期阅读分享，“双减”政策下设计科学合理的作业，备课组确定新优质上课内容以及各备课组分散谈论备课几个流程。

      在暑期阅读分享环节，每个年级都有一位老师给大家分享暑期阅读的感想。渠秋敏老师阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，她结合书中的案例和自己身边的实际案例，体会到一定要给学困生更多的关心和爱，也谈到了怎样使学生集中注意力，呼吁大家教师要提高自己的素养就是要读书、读书、再读书。周杉杉老师阅读了吴镇宪的《给教师的建议》，提出了三个关键词：爱心、勤奋、创新，李欣怡老师和徐春霞老师阅读的书目都是帕克.帕尔默的《教学勇气--漫步教师心灵》，却有不一样的感悟，李老师指出我们教师需要战胜恐怖，面对孩子要多一些耐心、爱心，徐老师则从“教师的心灵”、“以主体为中心的课堂”、“让自我相融于共同体”三个方面分享了自己的感悟。戚英杰老师给大家分享的书目是曹培英的著作《跨越断层、走出误区》，书读百遍，每一次都有不一样的感悟，戚老师建议大家仔细研读这本著作，能为教学提供有效的帮助。最后，周嫄老师分享了自己阅读《班主任兵法》以后的感想，如何处理师生关系还需借用“兵法”，随着阅读分享的结束，老师都受益匪浅。

接下来每个备课组都分享了在“双减”政策下如何设计科学合理的作业的一些想法，“双减”政策的落实离不开教师精心设计作业，老师们结合最近的教学内容都提出了一些想法，如何控制作业量，精选分层练习，作业的形势如何多样化，如何锻炼学生的操作能力和语言表达系统都是我们可以继续思考的问题，各个备课组就以上问题和新优质课堂进行了讨论。

最后，王珺老师传达了教研组长会议的内容，朱小亚主任就课堂常规、教学常规以及教研活动内容进行了总结。本次活动虽然结束了，但是读书和“双减”还在进行，数学组的老师们也将继续成长！

撰稿：孔昕     拍摄：孔昕     审核：王珺