各位教师：

根据学校期初安排，经过研究决定，学校将于11月5日开展教学常规调研活动。各学科责任人和教研组长要提前与老师沟通，相互协调，确保普查活动有序、有效开展。

【调研小组】

【调研年级】 一至六年级

【调研要求】

1.备课

总体要求：教学设计要有个人二次备课，用不同颜色的笔标出，要有足量的教学反思，教学日期、教时要记录齐全。

具体板块要求：教学计划中原有班级情况分析必须根据每个班级的实际情况个性化，有教学进度表；单元备课中个人设计必须个性化，集体备课组讨论意见统一；教学设计中教学目标、重难点、教学大板块统一，部分教学环节要进行个性化设计。

2.作业批改

检查要求：全收全批，检查学生作业的书写格式、字迹，重点检查二度批改

检查种类：语文、数学、英语补充习题、作文、习字册

3.听课笔记：相关栏目记录齐全，每周至少1篇，至少10篇，要有侧评和总评。

4.必修记录

5.选修记录

6.教研组台账：

教研组活动有制度，能有计划定期开展听课、说课、评课等活动，活动要做到专题系列化、主体化。需要有网上教研活动，如学术沙龙或就一节课或一个主题进行点评跟帖。

7.备课组台账：备课组活动有制度，能有计划定期开展听课、说课、评课等活动，活动要做到专题系列化、主体化。需要有本备课组的有效练习设计。

8.年级组长记载本：详细记载好本年级的调代课记录与日常重要事项记录。

9.双减作业记载本：以年级组为单位统一记载本的形式。需体现减负、分层作业的精神，时间总量控制在1小时以内，尽量不要涂改。

10.学生交流跟踪档案

学生交流跟踪档案包含学生的心理、学习状况、习惯、家庭状况等内容。

11.社团记录

12.班主任手册

13.专用教室记载本

人员填写《教学常规普查记录表》。陈雨老师汇总本次调研情况，并将调研情况及时以书面的方式反

孟河实验小学

2021年11月2日