“寒辞去冬雪，暖带入春风。”2022年2月16日下午，我校英语教研组全体英语老师在四楼多媒体室开展了本学期第一次教研活动。本次活动由我校英语教研组长恽祺老师主持，分为教研组计划交流，通讯报道撰写培训以及分备课组进行备课组计划交流三个环节。

“凡事预则立，不预则废”。活动伊始，恽老师就结合英语组研究主题与大家交流了本学期教研组计划，强调计划中的骨干教师示范课、青年教师展示课、文畅课堂研究课和备课组内观摩课，以及讲座、沙龙、理论学习都要以研究主题来选定内容。

为了培养学生的学科核心素养，根据区四年级书写比赛、五年级整班朗读和话题表达能力比赛的安排，教研组计划三至六年级全面开展书写和朗读过关活动，以期学生们养成良好的书写和朗读习惯。

为了进一步落实“双减”政策，恽老师特别指出本学期备课组要在反思、研讨每单元教学的同时，细化分课时作业设计和单元有效练习设计，真正做到减负增效。

通讯报道是有效宣传我校活动的窗口，是让大众了解我校英语教学实绩的良好途径。为了提高英语组宣传水平，恽老师紧接着做了“如何撰写通讯报道”的讲座。她从四大要素入手，从内容5“何”加1“如”，基本要求，字数要求，照片要求，以及材料打包要求等进行了全方位、细致的讲解，为全体英语组教师今后撰写通讯报道提供了切实的操作路径。

最后，各年级分备课组进行了备课组计划交流。老师们反思近期教学，研讨本年级单元整体作业设计方案，不断迸出思维火花。

朱慧娟副校长指出备课组计划交流研讨、作业设计等务必要认真落实，夯实基础，努力做到提质增优。

王玉珍主任也分享了自己的备课方法，上课前一定要结合学情将自己的课件进行优化，梳理自己的教案。

九层之台，起于垒土。每一次交流都是一次经验的收获，能力的提升。新学期，新征程。新的一学期，老师们学与研携手，教与思并进。时刻争取学习机会，充分发挥个人优势，提升课堂教学水平，我们定能收获教育教学中的快乐！

 撰稿：潘奕霖

摄影：潘奕霖