为加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师专业技能的锻炼，促进青年教师整体素质的提升，我校于3月11日上午举行了青年教师个人三年发展规划论证会。会议由教师发展处主任徐黎老师主持，孙建顺副校长全程参加并指导。

　　徐主任分析了青年教师在制定规划时存在笼统化、简单化、单一化等问题，希望青年教师从审视自己出发，根据教师专业发展的内涵多方面分析，用“学科+德育”两条腿走路，细化年度目标，量化达成情况。

　　青年教师蒋林霞老师与大家分享了自己的三年发展规划，她从教学能力、课题研究、论文发表、综合荣誉等四个方面分析了自己的优势和不足，进而分年段制定量化目标和措施。高昕成老师现场分享规划并进行了从理论学习和课题研究的重构，表示自己将紧紧抓住每一次赛课的机会，提升自我。

　　思维的碰撞激发思维的火花。在两位老师交流结束后，孙校长随机抽了刘叶露、渠秋敏和吕丹三位老师进行点评，她们纷纷表示两位老师结合自身能力和水平，进行细致的规划，为青年教师做出了榜样，值得大家学习和借鉴。

　　学校一直高度重视青年教师的培养。孙校对本次活动给予了充分肯定，用两组反义词“虚与实”“小与大”进行了高位引领。教师发展对学校是大事，对教师自身也是大事，老师们要把“大事做小”，把“小事做大”，把“虚事做实”，把“实事做虚”，把自己的发展目标细化到月，聚焦自己的薄弱方面，用课题研究的方式处理工作，坚定目标理想，最终绽放最美的自己。

　　青年教师们通过这次活动，对自身的现状有了更清晰的定位，对未来发展也有了更明确的认知，收获满满。也将心怀梦想，脚踏实地，在计划实施中不断完善自我，奔向更广阔的远方，为更美好的自己努力拼搏!(撰稿：徐黎 摄影：王艳  审核：孙建顺)