为进一步提升教师的教科研写作水平，推动教师职业进阶，焕发课程和课堂的生命活力，7月15日下午，结合江苏省教育科学研究院“幸福教科研 成就好老师”的首场公益活动，我校组织教师开启暑期论文写作线上培训。

　　专家引领

　　江苏省教科院原副院长杨九俊围绕《论文写作与教师专业成长》，分享了自身的成长故事，杨院长以“写作是唯一在你和不可能之间”、“生活、思想、情感是文字的养料”、“我手写我思”等耐人寻味的箴言点燃了老师们论文写作的热情，并向我们传授了“讲故事”与“结构化”两套功夫。

　　沙龙展示

　　《江苏教育研究》编辑部主任颜莹主持的沙龙给老师们带来了别开生面的心灵之旅。六位专家老师结合自身论文写作的经历，向参会老师们分享论文写作中的痛与乐。从他们各自的经验做法中，老师们受益匪浅，解开了论文写作中的种种困惑。

　　方法支招

　　《江苏教育研究》的编辑们从编辑的视角向大家详细剖析了“如何选择论文主题”、“如何为论文写作检索信息”、“如何拟定论文摘要与关键词”、“如何让论文表达更专业”、“如何提高论文投稿命中率”，五个微讲座干货满满，给老师们提供了论文写作的“支架”，让老师们明晰了教育论文写作的方向、路径和策略。

　　自我赋能

　　论文写作是教师专业发展中的“拦路虎”“绊脚石”，但是“他山之玉可以攻石”，在这次活动中，我校教师展现出了自觉、自悟、自能的学习态势，用心听讲、认真记录、专心反思。

　　聆听了专家和编辑们的讲座，每一位青年教师都觉得干货满满，纷纷表示要积极行动起来，积累教育教学中的素材，借鉴专家们的经验与方法，努力提高教学论文的撰写能力。