台风“梅花”的到来，丝毫不影响我们综合组学习的热情!为落实立德树人根本任务，深入贯彻实施“双减”政策，根据学校的工作安排，2022年9月15日上午，孟河实验小学综合组全体教师分学科进行了集体备课与教研。

　　音乐组

　　自新课标出台至今已五个月的时间了，并在今年秋学期进行了落实，为了进一步完善和监督好音乐组老师的备课工作和育人工作，我校音乐组成员在办公室进行了新学期第一次备课组活动。活动由备课组长刘叶露主持，重点研究并解读新艺术课程标准中音乐学科的方向。

　　首先，会议开始就新课标的大方向进行了总结，提出新课标重点在于强化课程的育人导向，要求以美育人，向美而行的宗旨，强调艺术教育和素养教育，在学习过程中感知生活美、艺术美。并在会议中提出了几大重点：一、坚持德育为先：以立德树人为根本，提高学生审美;二、突出素养导向：培养学生的审美感知、音乐表现、音乐创意实践、歌词文化理解等;三、强调学生为主体：学生主体参与，注重核心素养的培养，注重音乐实践活动的参加;四、优化课程内容：强调各个课程之间的整体性、阶段性、联系性;课程之间要相融合，要打破原来的单元规划，进行跨单元结合;同时课堂要转型，要带领学生深度学习、真实学习。

　　美术组

　　美术组以“你当像鸟飞往你的山”为主题，召开了新学期第一次备课组会议。

　　首先，美术备课组组长翁丽燕老师带领其他美术教师，厘清本学期的计划、活动、组内建设为主要思路。从假期分享心得到常规教学管理工作，从主题教学活动到校内活动的开展，都渗透着美术组的对未来发展的思考。其次，针对11月份张晨迪老师的区级公开课，组内教师作为最强大的后援团，齐心协力，出谋划策，给予最大的鼓励：好课多“磨”，愿张晨迪老师磨去粗粝，磨出细致与灵动，磨出熠熠闪亮的自己。

　　在这一次的集体备课中，教师们发扬团队精神，互助合作。石本无火，相击乃发灵光。集体备课为师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。

　　信息组

　　信息科技备课组的成员们齐聚办公室研讨开学初的课堂，研讨中强调开学初学生信息课堂常规养成的重要性，更要注重教学中理论加实践，让学生在实践中完成知识的建构，课堂中要以“任务驱动”的形式展开，让学生们通过任务的完成达成教学目标，任务的设置要注重分层设计，满足不同层次水平学生的任务达成，培养学生发现问题和解决问题的能力。此外，注重情境主题的创设，课堂中也要培养学生们合作交流探究的能力，达到共同进步的目的。

　　体育组

　　体育备课组所有成员在组长金嘉恒的带领下开展了备课组会议。金嘉恒组长首先统一了体育学期末等地标准以及评分办法。其次全组成员对于期末考核的单一问题进行了讨论，考虑在保留原有的体能考核后再加入技能考核。

　　最后金嘉恒组长公布了本学期教研活动的具体安排。并让全体成员为下周翻看新课标，学习大单元计划的编写方法做好准备。

　　科学组

　　本次活动，针对幼小衔接进行深刻讨论，各位老师积极发言。加强了对幼小衔接教育的认知。针对刚入小学，学生自我意识强，团队认识弱并且拥有强烈好奇心。对此要更强调活动内容趣味性，活动形式游戏性，评价多样。更注重情境化教学，进行科学性引导。与幼儿园注重游戏中学习，并不强调系统学习某些知识相区别。后续在教学中尤其低年级中要更加注意，并改进教学方式。

　　有备而来，美好可期!通过集体备课教研，大家在相互交流中学习，取长补短。在“双减”背景下，同时也是2022年版义务教育课程方案和课程标准正式落地实施的第一个学期，孟河实验小学综合组教师必当凝心聚力、携手共进、踔厉奋发、笃行不怠，一起迈向希望的未来!

　　撰稿：各学科组