亲爱的老师们：

　　春节，是辞旧迎新、万家团聚、共享亲情与欢聚的美好时光;假期，是我们经历繁重教学工作后的休整期，也是我们自我研修、自我提升的宝贵机会。

　　习近平总书记告诉我们：“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

　　为了进一步充实假期生活、提升教师幸福感、提高教师专业素养，现将寒假期间的“充电”计划安排如下，请按要求完成。

充电模式一：锤炼师德 ，修身育人

　　润己方能泽人，修身方能育人。坚守教师职业形象，不从事有偿家教，不参与社会力量办学机构组织的任何形式的补课行为，坚决杜绝有违师德师风建设的一切不当行为，做一位“学高为师、身正为范”的文雅教师。

　　参加国家智慧教育平台“寒假教师研修”专题培训，除“教师直播教学安全”课程外，其他课程必须完整观看完所选视频，并完成视频结尾的测试题，才可获得该视频对应的学习时长。

充电模式二：强健体魄，丰盈内心

　　关注疫情动态，对自己和他人的健康负责。做到饮食有节、起居有常;动静自如、劳逸结合;尊老爱幼、传承美德，保持良好的情绪和健康的心态。

充电模式三：坚持阅读，汲取智慧

　　托尔斯泰说：“书是智慧的钥匙。”教育的智慧，依然需要教师手捧书卷，沉浸其中，与各种思想智慧碰撞。学习《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，用好中国知网等资源平台，或阅读自己喜爱的杂志、著作，获取不断成长的力量和智慧。

　　选择一本教育类书籍或通识类书籍进行阅读，选择其中一本撰写读书心得，开学后各教研组组织一次假期阅读分享会。

充电模式四：善于思考，设计作业

　　作业是教与学的交会点，是师生教学交互的重要媒介之一，聚焦并优化作业设计对全面提升教学质量起着至关重要的作用。学习常州市中小学优秀作业设计获奖方案，联系自身教学实践，尝试思考并撰写一份作业设计方案。

充电模式五：凝心聚力，提前谋划

　　上一学期结束了，下一学期还远吗?不打无准备之仗，方能静心理气，淡定从容。根据新学期教育教学要求，做好教育教学规划，提前完成开学第一周的备课。

提交方式：

　　35周岁以下教师，读一本书，上交一篇不少于2500字的读书心得，一篇论文或作业设计方案;35周岁以上教师，读一本书，上交一篇读书摘抄，提倡钻研一个选题(成果不限)。

　　开学时，以年级组为单位收齐上交教师发展处。

　　期待大家能收获因阅读、书写、思考而起的快乐，成就更美好的自己。最后，提前恭祝大家春节愉快，阖家幸福!

　　常州市新北区孟河实验小学

　　2023年1月12日