六月的雨，在蛙声蝉噪里羽翼丰满，随着初夏的情怀，热情而不失温婉，蓊郁而不失清雅。六月是收获的季节，六月也是复盘的时节。6月19日上午，孟河实验小学召开了第九次行政领导力培训会议，本次会议由殷国伟校长主持。

　　好的教育一定是人的教育，就是人自身的教育、人的主体性的教育，而不是人的某些功能性的教育。潘志刚副校长用鲍鹏山《好的教育》的阅读分享打开智慧之门，从“好的教育：孔子看待教育;使命担当：授业还是传道;为师之道：教师能做什么;素质教育：什么才是素质;理想教育：如何到达彼岸”五个方面再现了孔子的教育之道，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。” ——教师要有情怀;有观察力、有判断力;有责任感、有担当精神;有独立思考的精神。

　　好的教育：既要传承文化，也要传承技艺。“温故而知新”——教师要做有知识且有判断力的人，教给孩子最元典、最本质的东西，培养能影响孩子未来生命发展的兴趣，给孩子宽泛的犯错空间。一个人最重要的素质，最核心的能力，不是他的知识宽度，而是他的判断力和精神高度。

　　分享过后，各行政纷纷发表了自己的感受。石桥校区陈川主任首先抛砖引玉：他认为孔子的“兴、观、群、怨”就是现在“四有好教师” 的深刻内涵，让我们看到了智者的思维与风范。

　　孙建顺副校长认为潘校的分享站位高，且启示深刻，告诉我们教师做提升核心素养，关注学业质量，还要注重传道：教给学生判断是非的能力。

　　教师发展处徐黎主任认为教师不能只做教书匠——知识的传授者，要成为塑造学生品格的大先生——价值的引领者，从提升自身的专业素养做起。

　　学生发展处肖媛媛主任认为我们要培养学生独立思考的能力，教师要多一点宽容，凡事多用学生的思维来想，让学生大胆地发现与表达。

　　最后，殷国伟校长对期末结束工作进行了提醒：各部门各条线做好总结工作，开好各类会议;各班要加强梅雨季节的安全教育;各教师期末复习要精讲精练;各蹲点行政细致审核学生评语;准备各级教师的测评工作。

　　此次研修活动，让全体行政对近期工作目标更明确，思路更清晰，为后续工作高效地开展打下坚实基础。我们将以更加振奋的精神状态、更加昂扬的激情斗志，用心用情推动学校各项工作再上新台阶。

　　(撰稿：徐黎  摄影：徐黎  审核：王玉珍)