亲爱的老师们：

忙碌了一个学期，快乐的暑假向我们走来了。假期，是我们经历繁重教学工作后的休整期，也是我们自我研修、自我提升的宝贵机会，合理的安排可以让我们的假期生活充实而富有意义。

习近平总书记告诉我们：“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”我们要修师德，铸师魂，争做四有好教师。

为了进一步充实假期生活、提升教师幸福感、提高教师专业素养，现将暑假期间的“课程超市”安排如下，请按要求完成。

必修（一）锤炼师德，修身育人

根据《常州市2023年清风护航“常有优学”师德专题教育的通知》精神，每位教师签订《清风护航“常有优学”在职教师拒绝有偿补课承诺书》，坚守教师职业形象，不从事有偿家教，不参与社会力量办学机构组织的任何形式的补课行为，坚决杜绝有违师德师风建设的一切不当行为，做一位“学高为师、身正为范”的文雅教师。

7月20日前，每位教师须登录国家智慧教育公共服务平台（{域名已经过期}）并完成“师德专题教育”4个学时的线上课程，必须完整观看完所选视频，并完成视频结尾的测试题，才可获得该视频对应的认定学时。

7月5日—8月10日，完成2023年“名师大学堂”菜单式教师培训中线上学习课程《党的二十大精神宣讲》，逾期网络学习平台不再开放，请大家关注好时间节点。学习方式：电脑端登录“常州市教师发展信息化平台”，进入“名师大学堂”栏目，点击“已报名”，开始在线学习。

必修（二）坚持阅读，汲取智慧

“书籍是人类进步的阶梯。”教育的智慧，依然需要教师手捧书卷，沉浸其中，与各种思想智慧碰撞。继续深入研究学习《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，用好中国知网等资源平台，或阅读自己喜爱的杂志、著作，获取不断成长的力量和智慧。

选择一本教育类书籍或通识类书籍进行阅读，选择其中一本撰写读书心得，开学后各教研组组织一次假期阅读分享会。

必修（三）提前规划，蓄势待发

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。暑期犹如白驹过隙，下学期总会到来。为了让新学期的教学更加淡定从容，只有不打无准备之仗，方能静心理气，淡定从容。在假期结束前，根据新学期教育教学要求，做好教育教学规划，提前完成开学第一周的备课。

选修（一）强健体魄，丰盈内心

加强安全防范，注意各方面的安全，特别是出行安全、饮食安全等。积极参加体育锻炼。做到饮食有节、起居有常；动静自如、劳逸结合；尊老爱幼、传承美德，保持良好的情绪和健康的心态。

利用假期，通过上门家访、电话、网络等方式，主动与学生联系；了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友；主动与家长联系，认真听取意见和建议，宣传科学的教育思想和方法。

选修（二）善于思考，项目研究

教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。课题驱动，行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法，教师职业化要求我们必须研究教育，必须由“教书匠”向科研型教师转变。

根据《关于开展常州市教育科学“十四五”规划第二批课题备案及研究工作的通知》和新北区内涵建设项目申报通知，对自己研究的主题进行梳理，做好文献综述，积极撰写课题（或内涵项目）申报方案。教师发展处择优进行推荐。青年教师可在微型课题研究的基础上进行方法的调整，积极撰写与课题有关的论文或双减案例，积极投稿，以期结题时能有成果展示。

提交方式

35周岁以下教师，读一本书，上交一篇不少于2500字的读书心得（在教研组内进行读书分享），一篇论文（案例）或微型课题方案，积极参加省教海探航论文征集，自行通过网上申报系统投稿（7月10日前截止）；35周岁以上教师，读一本书，上交一篇读书摘抄，提倡专研一个选题（成果不限）。8月30日前，以年级组为单位收齐上交教师发展处。

快乐暑假，悄然已到

烦恼压力，抛之脑后

收拾心情，尽享甜蜜

调节身体，精神百倍

祝大家暑期劳逸结合，

做丰盈自己的奠基石，

做收获美好的铺路砖！

 常州市新北区孟河实验小学

2023年6月30日