教研引领新开篇，正是扬帆起航时，为了进一步扎实开展各项教学活动，使教学工作平稳、有序、高效地开展，落实教学的实施，2024年2月22日上午，孟河实验小学综合组全体教师开展了新学期第一次教研活动。

　　活动伊始，孙建顺副校长引领大家开展了理论学习《形成全社会节约粮食的合力》，孙校指出粮食安全是“国之大者”，与每个人息息相关。节约粮食、反对浪费，关乎保障粮食安全，也关系弘扬文明风尚、贯彻新发展理念。孙校还强调了教师专业发展的重要性，青年教师需要把自己的课堂、论文、课题抓紧，不断成长，多参赛、多培训，充电学习、未雨绸缪。

　　随后，综合教研组长吕娟老师做了题为“创新教学模式，深化教育研究”的教研组计划交流，明确新学期教研工作新思路。从“推进课程建议、完善教研机制、抓实过程管理、提升学生核心素养、教师专业发展”几个方面提出了具体措施。结合“双减”政策和本校特点，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。引领教师参与教学研究，形成良好的教学效能辐射效应。

　　在“双减背景下，综合学科提质增效课堂教学探究”的主题下，综合学科各备课组开展了备课组计划交流。

　　音乐备课组组长刘叶露老师指出遵循教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”的重要指导思想，并结合我校音乐课程的实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进工作。体育备课组长金嘉恒老师认为以“素质教育的理念和实践研究”为基础，深入开展“有效课堂教学”研究，提升体育教育的育人功能。美术备课组长翁丽燕老师提出要结合本学科的特点，大力加强课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标。信息备课组长李金娟老师认为从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，努力在创新教学，创新学习、创新管理工作方面取得新突破。科学备课组长尹夕老师建议立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

　　最后，潘志刚副校长做了高位引领，针对社团的开展，统筹安排进行了详细的说明。新学期新气象，潘志刚副校长提醒各位老师做到三个原则：自愿原则、规范性原则、安全性原则，着重强调老师们要监管到位，安全问题排在首位。

　　寒冬岁暮听风雪，静待春来万物生。相信综合组的教师们定会实践深悟，潜心治学，以蓬勃的朝气、崭新的姿态，迎着挑战上，追着机遇闯，奔着目标干，不断谱写教学的新篇章!

　　撰稿：高雨       拍照：蒋林霞         审核：吕娟