春风拂面绿葱茏，万物复苏生机浓。为深入开展本学期教研工作，落实双减提质增效，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，2024年03月21日，孟河实验小学综合教研组全体成员齐聚一堂，开展第二次教研活动。

　　第一节课，金嘉恒老师执教水平一二年级操控性技能《趣味拋与投》，金老师根据这个年龄段学生的身心发展水平巧妙设计，为我们呈现了一节精彩的结构化课堂。通过游戏激趣，调动学生参与兴趣;轮换合作，打开互动局面;练习挑战，逐步提高要求;组间竞技，合作竞争共存;承上启下，设计家庭作业;自评互评，围绕重点难点;注重品德、安全教育。整节课活泼灵动，激发了较为持续稳定的学习兴趣，切实提升了学生操控性运动能力。

　　第二节课，尹夕老师执教了五年级科学课《生物的启示》。本课按照学生认知的逻辑顺序逐渐深入地安排了三部分内容，一是找形态的相似之处，了解生活中见过的许多物品都是人们受到动植物形态的启示设计出来的，二是对蜂巢形状特征的研究实验证明正六边形蜂巢结构的优势所在，三是体会仿生学的思维和方法。通过学生动手操作培养了学生的小组合作的能力，发展学生的创造性思维。

　　课后，综合组老师坐在一起，进行了说课评课。首先两位执教老师介绍了课的设计思路，以及上课过程中的感悟和心得。接着组内成员结合新课标的理念进行了充分的评课，大家充分肯定了两位老师在教学环节的设计以及对课堂生成资源的处理，同时也提出了改进的建议，并鼓励两位老师在今后的课堂教学中不断提升，成长为更优秀的老师。

　　俗话说“读万卷书行万里路”，身为教师，我们要活到老学到老。本次教研活动中，吕娟老师组织大家进行了理论学习----“习近平总书记在两会中的金句”，了解当代的新思想、新理念，时刻紧跟时代的步伐。

　　“教与研携手，学与思并进”，通过本次教研活动，综合学科老师们在交流中学习到新的教学方式，总结出新的教学理念。孟河实小综合教研组全体成员将继续在活动中磨炼，在活动中成长，在活动中改进教法，将继续结合“大单元教学”的新理念，进一步探索新课标下提质增效新课堂。

　　    撰稿：蒋馨蕾       拍摄：范张伟       审核：吕娟