五月，是春的尾巴，也是夏的序曲。在这个充满生机与活力的月份，我校英语教研组教学研讨活动正如火如荼的开展。本次活动分为课堂展示，说课评课两个环节。

　　深耕课堂 展教学之花

　　我校青年教师马心怡老师执教了三下《Unit8 We’re twins》第一课时。马老师教态沉稳亲切，课堂活泼灵动，始终围绕本课时的教学目标和教学重难点展开教学活动。教学过程扎实有效，学生在轻松愉快的氛围中习得。整堂课循序渐进，流畅自然。

　　思维碰撞 绽研讨之花

　　教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦。课后，大家各抒己见，畅所欲言。恽金花老师认为马老师做到了三个关注：关注文本逻辑，课堂层层递进，环环相扣;关注书中人物情感和心理变化;关注学生年龄特点，在情境中解决问题。最后，恽老师建议马老师可以更深入地挖掘本课文本的育人价值，注重学生思维的引导。

　　一次教研就是一次思维碰撞之旅。此次教研活动展现了我校青年英语教师的成长，也见证了我校英语团队的凝聚力。我们将不负韶华，行走在教研的路上，静待教研之花绽放。

　　撰稿：李苏维    拍照：恽祺   审核：张海燕